Aktualności

Zobacz wszystkie aktualności
22.10.2017

TEATR W SZKOŁACH

O działaniach edukacyjnych i pomysłach na pracę z młodymi ludźmi mówią: Żenia Aleksandrowa Mateusz Przyłęcki Kuba Skrzywanek Judyta Berłowska Dawid Żakowski

Dlaczego warto wystawiać spektakle dla młodzieży w szkołach i placówkach oświatowych? O działaniach edukacyjnych i pomysłach na pracę z młodymi ludźmi mówią:
Żenia Aleksandrowa
Mateusz Przyłęcki
Kuba Skrzywanek
Judyta Berłowska
Dawid Żakowski

video: Wojtek Kaniewski

Zapraszamy do zapoznania się z naszym projektem - TRIK PATRYKA

Produkcja spektaklu została dofinansowana w ramach Konkursu im. Jana Dormana organizowanego przez  Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.


Konkurs im. Jana Dormana na produkcję spektaklu prezentowanego w szkołach wynika z potrzeby podniesienia jakości artystycznej przedstawień pokazywanych w placówkach oświatowych. Ideą konkursu jest z jednej strony wspieranie szkoły poprzez kształtowanie bogatej i różnorodnej oferty spektakli przygotowanych z myślą o wieku i potrzebach uczniów oraz specyficznych szkolnych warunkach, z drugiej zaś – wspieranie mobilności teatrów i otwieranie ich na wyzwania bezpośredniego kontaktu z widzem poza murami ich instytucji. Patronem konkursu jest Jan Dorman – wybitny twórca polskiego teatru, reżyser i pedagog, wieloletni dyrektor Teatru Dzieci Zagłębia w Będzinie. Konkurs organizowany jest przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

 

 

Popularne

Obrazek
10.02.2011

JACEK BUNSCH O MECHANICZNEJ POMARAŃCZY

Młodzi na śmietniku Pięć pytań do reżysera Mechanicznej pomarańczy, Jacka Bunscha

Zobacz więcej
Obrazek
24.01.2011

PRASA O "HOTELU BABILON"

Bez mała dwie godziny obcowania z aktorstwem, z teatrem. Jedno i drugie - czyściutkie, bez przymiotników. Po prostu aktorstwo. Po prostu teatr.

Zobacz więcej
Obrazek
21.01.2011

LEKCJA WYCHOWAWCZA POŁĄCZONA ZE SPEKTAKLEM MECHANICZNA POMARAŃCZA

Celem lekcji jest rozmowa z uczniami na temat czyhających wokół zagrożeń, których źródła wiążą się z rozwojem cywilizacji. Lista tych zagrożeń jest długa, zmienna i żeby móc się im oprzeć, człowiek musi umieć świadomie wybierać.

Zobacz więcej