TEATR W SZKOŁACH
O działaniach edukacyjnych i pomysłach na pracę z młodymi ludźmi mówią: Żenia Aleksandrowa Mateusz Przyłęcki Kuba Skrzywanek Judyta Berłowska Dawid Żakowski
Dlaczego warto wystawiać spektakle dla młodzieży w szkołach i placówkach oświatowych? O działaniach edukacyjnych i pomysłach na pracę z młodymi ludźmi mówią:
Żenia Aleksandrowa
Mateusz Przyłęcki
Kuba Skrzywanek
Judyta Berłowska
Dawid Żakowski
video: Wojtek Kaniewski
Zapraszamy do zapoznania się z naszym projektem - TRIK PATRYKA
Produkcja spektaklu została dofinansowana w ramach Konkursu im. Jana Dormana organizowanego przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Konkurs im. Jana Dormana na produkcję spektaklu prezentowanego w szkołach wynika z potrzeby podniesienia jakości artystycznej przedstawień pokazywanych w placówkach oświatowych. Ideą konkursu jest z jednej strony wspieranie szkoły poprzez kształtowanie bogatej i różnorodnej oferty spektakli przygotowanych z myślą o wieku i potrzebach uczniów oraz specyficznych szkolnych warunkach, z drugiej zaś – wspieranie mobilności teatrów i otwieranie ich na wyzwania bezpośredniego kontaktu z widzem poza murami ich instytucji. Patronem konkursu jest Jan Dorman – wybitny twórca polskiego teatru, reżyser i pedagog, wieloletni dyrektor Teatru Dzieci Zagłębia w Będzinie. Konkurs organizowany jest przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Popularne
SPOTKANIE Z PUBLICZNOŚCIĄ - "DON KICHOT RZEWNE PIEŚNI KOBIETY POPULARNE SERIALE I RYCERZE"
14 stycznia na Dużej Scenie odbyło się spotkanie z aktorami. Publiczność mogła podzielić się wrażeniami po spektaklu oraz wziąć udział w dyskusji.
Zobacz więcejDOMI, JAŚ, ZOSIA i HEKS
Poznajcie pierwszych bohaterów ROMANTYCZNO-ELITARNEJ AGENCJI MATRYMONIALNEJ, w której romantic coaching to chleb powszedni.
Zobacz więcejSPOTKANIE Z PUBLICZNOŚCIĄ - "1984 MINISTERSTWO MIŁOŚCI"
11 listopada na Dużej Scenie odbyło się spotkanie z aktorami. Publiczność mogła podzielić się wrażeniami po spektaklu oraz wziąć udział w dyskusji.
Zobacz więcej